• Un vrai coup de cœur, je me devais de vous en parler... 

    Dès la première écoute, j'ai été totalement conquise ! Je l'adorais avant même de le rencontrer (oui oui, le rencontrer en vrai, dans l'école, même que c'est moi qui l'ai ramené à son train --> 20 mn de trajet = 20 mn rien que pour moi ! cool), mais depuis c'est encore plus le cas ! Et oui, j'avoue tout... JE SUIS FAN !!! ^^

     

    Mes chansons préférées à travailler en classe (car les enfants les adorent, les parents adhèrent aussi, et moi, pfiou... vous savez déjà !) :

    1) Supermamie  --> allez voir le super clip réalisé en Lego

     

    2) J'ai peur du noir  --> un clip vraiment tout joli (le seul vraiment officiel avec celui de "Les amoureux" parmi tous ceux que je vous propose dans cet article...)

                                 --> une exploitation en FLE pour des apprenants A2 à B2 trouvée sur TV5 Monde (et adaptable à l'école primaire)

     

    3) On m'a volé mon nin nin --> un clip à ne pas manquer !

     
    4) Pour louper l'école --> un clip rálisé par des CM1, qui peut vous donner une belle idée de projet à mettre en place

     
    5) Les questions --> clip réalisé par les mêmes CM1 que "Pour louper l'école"

     
    6) Monsieur Toulmonde --> un clip également créé par des enfants, mais de CE1 cette fois !

     
    7) Mon petit doigt m'a dit --> un joli duo avec Alizée

     

    8) Les amoureux --> duo avec Claire Keim, un clip vraiment magnifique (le 2ème officiel que je vous propose, avec celui de "J'ai peur du noir")

                              --> une exploitation en FLE pour des apprenants B1 trouvée sur TV5 Monde (et adaptable à l'école primaire)

     

    9) On ne peut rien faire quand on est petit --> prestation en live chez Michel Drucker dans l'émission "Vivement dimanche"     
    10) Pépette --> un clip très factuel  

     

    Je vous laisse découvrir (si ce n'est pas déjà fait ^^) ses 2 albums pour les enfants, où vous retrouverez toutes les chansons citées ici, et bien d'autres encore ! (Je n'allais pas toutes les mettre quand même ^^) :

                                                                

    Et une chanson que j'adore, qui pourrait être dédiée à toutes les maîtresses... sur cet album là (tellement proche de la réalité, c'est bluffant !) :

     Je vous mets le lien

    ...et les paroles (mais oui vous pouvez chanter, faites-vous plaisir, on est entre nous ! yes)

    Qu'est-ce qui la pousse au matin à se lever, soudain partir au bout du monde ?
    Elle se prend par la main pour aller éduquer ces têtes brunes et blondes.
    Dans les entrailles de la cité, c'est la première à pointer le nez de sa Kangoo
    La peinture qui s'écaille de la grille de l'entrée ne l'aide pas beaucoup.

    L'école c'était mieux avant, c'est c' que disent les parents, elle n'en croit pas un mot.
    Bonnet d'âne et châtiments, bons points, compétition, c'est bon pour les blaireaux
    Dès lors qu'elle tape dans ses mains, des grappes de gavroches se rangent deux par deux.
    C'est comme ça qu'elle se sent bien même si souvent elle se fait du souci pour eux.

    {Refrain:}
    Elle s'attache assez vite
    Elle s'engage sur la piste
    Sans condition elle milite
    Par vocation elle est instit

    Les caïds qui chaussent du trente, les cow-boys des préaux, elle en fait son affaire.
    Ce n'est plus une débutante et quand elle ouvre comme un livre son grand tableau vert
    Des problèmes de baignoires et de trains qui se croisent. Ne reste qu'à penser !
    Le ballet des stylos-Bic démarre, précédé du cortège des sourcils froncés.

    Elle se fait parfois éduc, bien souvent psychologue et deuxième maman.
    Une drôle de maman qui se voit, bon gré mal gré, changer d'enfants tous les ans.
    C'est la valse des maitresses qui d'ordinaire traversent les départements.
    Combien d'élèves en détresse, de classe surchargées, monsieur le président ?

    {au Refrain}

    Quand bien même ça l'irrite, elle ignore les balourds qui, par arrogance
    Pensent encore que les instits, c'est comme les profs, c'est toujours en vacances
    De réunion jusqu'à très tard, projet d'école, B.O., elle connaît ça par cœur
    Pour le plus beau métier du monde, monsieur l'inspecteur, on compte pas les heures

    Quand elle rentre à la maison, elle répète à son mec "Qu'est-ce que tu fais ? T'es fou ?"
    Le moindre truc à la con, elle dit "Ça peut servir", alors elle garde tout
    Des cartons de Vache qui Rit, un Trois Suisses, un Redoute, des chiffons, des bouteilles
    Se verront boîte à bijoux, cadeau de fête des pères ou déco de Noël

    {au Refrain}

     

    C'est nous, hein ? ^^

     

    Pour finir, quelques mots et photos de sa venue toute la journée dans notre école :

                   

                    Les enfants, captivés par Aldebert                                                Aldebert & Tiatia ^^

    La journée est passée si vite !

    Il a rencontré les élèves de GS à CM2, leur a appris comment il écrit ses chansons tout en les sollicitant un max et en étant toujours concret (guitare à l'appui, dessins sur le paperboard), leur a fait un petit concert, a pris le temps pour faire des photos avec eux (et avec les maîtresses aussi ^^) et leur signer des autographes. Le tout avec une générosité et un humour incroyables ! (Si si j'suis objective, j'vous jure ! he)

    Bref, si vous en avez la possibilité, faites-le venir dans votre école, vous ne serez vraiment pas déçu(e)s !!! cool

     

     

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    4 commentaires
  • Bonjour bonjour,

    En cette belle journée du 1er avril, je pense que vous avez déjà tous pensé à une petite farce pour vos élèves. Mais si vous n'avez pas encore eu le temps d'y réfléchir, voici quelques idées :

     

    • En maternelle
    Placer tous les affichages à l'envers
    Journée mondiale du pyjama : tous les enfants et la maîtresse viennent en pyjama
    Les enseignants changent de classe, et surtout font comme s'il n'y avait pas d'erreur et que c'était bien leur classe.

     

    • En CP/CE1

     

     

    Faire une dictée avec des mots vraiment difficiles pour eux, tels que  coccyx, spatial, parallèle, Méditerranée, morphologie, pathétique, hypocrite, hippopotame, scintiller,  soupçonner.

    Annoncer qu'il leur faudra venir 3 samedis s'ils ont plus de 5 erreurs, et qu'ils devront participer à un stage de remise à niveau pendant les vacances s'ils ont plus de 10  erreurs.

     

    •  Au Cycle 3
    Prétendre que votre ordinateur a eu un problème et que toutes les notes sont perdues : il va donc falloir refaire toutes les évaluations. Il faut d'ailleurs tout de suite se mettre au travail (avec une évaluation bien trop difficile pour eux).
    Donner beaucoup de devoirs et, un peu plus tard, dire : "Attendez j'ai oublié quelque chose". Et là ouvrir le tableau où on aura préalablement écris : "poisson d'avril".
    Aborder une notion normalement vue au collège (comme le théorème de Pythagore ou Thalès, les fractions à plusieurs inconnues) et donner l'impression que c'est vraiment facile.

     

     

     

    Comme pour les CP/CE1, une petite dictée très sympathique (à utiliser avec les mêmes contraintes) :

    Le kinésithérapeute aimait raconter des carabistouilles et des coquecigrues contre quelques kopeks à ceux qui venaient plein d’ecchymoses. Quel hurluberlu ! 

    Paradoxalement, son ami l’ostéopathe, qui travaillait avec lui, n’aimait pas tout ce tohu-bohu. Le soir, il aimait retourner dans sa maison troglodyte pour cuisiner des cucurbitacées et des crustacés. 

     

    Si vous en avez d'autres, n'hésitez pas à partager, je pourrais les ajouter wink2

     

     

    Littérature du jour

               

     

    D'autres idées...

    Charivari donne de nombreux autres exemples ici : Plein d'idées de poissons d'avril à l'école

    Moustache fait une bonne blague aux parents de maternelle : Varicelle

    Bruce Demaugé-bost a posté une idée "officielle" pour des CM2 : Epreuve d'admission au collège

     

     

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